Mon parcours et l'histoire de Good Manager
Je suis diplômée d’un Master II en Management des Ressources Humaines, que j’ai réalisé en alternance dans un cabinet de recrutement. En 2015, pendant ma dernière année d’études, je me suis inscrite au CAPET d’Economie Gestion Option RHC. Après avoir appris mon admissibilité, j’ai passé les oraux à Toulouse en Juin 2015. Je ne m’étais pas préparée aux écrits, mais j’ai travaillé de manière intense pendant un peu plus d’un mois pour les oraux. Cela a porté ses fruits puisque mon classement m’a permis de ne pas être mutée trop loin de chez moi (l’académie limitrophe à la mienne).
Ma prise de fonction s’est très bien passée et j’ai été extrêmement bien accompagnée par ma tutrice. Rapidement, je me suis mise à envisager l’Agrégation, quelques jours après avoir appris son existence pendant mes premiers cours à l’INSPE.
Je me suis inscrite aux épreuves de l’Agrégation Externe d’Economie-Gestion Option A en 2017 et j’y suis allée sans préparation afin de voir ce que cela pouvait donner. J’étais à un demi-point de l’admissibilité, ce qui m’a énormément motivée. J’ai donc retenté ce concours en 2018, cette fois-ci avec plus de préparation, tout en continuant à enseigner à temps plein en tant que professeur certifiée.
Je suis une personne persévérante, ordonnée et j’aime ne rien laisser au hasard. C’est grâce à cet entêtement que j’ai longuement étudié et analysé les attentes de chaque épreuve. Mon objectif était d’élaborer une stratégie précise à mettre en œuvre le jour J pour maximiser mes notes. J’ai réussi les écrits puis les oraux. C’est à partir de là que des collègues et des inconnus, notamment via mon profil LinkedIn, m’ont sollicitée pour avoir de l’aide dans la préparation de l’Agrégation. Le concours était très flou pour eux et ils ne comprenaient pas vraiment les attentes. C’est de cette façon que l’idée de développer un accompagnement pour préparer les candidats au CAPET ou à l’Agrégation a germé dans mon esprit. Fin 2021, je crée un compte Instagram pour partager mes fiches de révision et pour valoriser la filière STMG sur les réseaux sociaux. En octobre 2022, je décide de lancer mon activité (avec l’accord de mon employeur) car les sollicitations se multiplient. Il y avait un réel besoin.
Au départ, je faisais cela de manière très ponctuelle et je pensais sincèrement que ça resterait ainsi : aider quelques collègues de temps en temps, de manière informelle. Je n’imaginais pas que cela pourrait prendre autant d’ampleur. Mais au fil des mois, les demandes se sont intensifiées, les messages se sont multipliés et j’ai dû me résoudre à formaliser les choses, structurer mes offres et organiser mes disponibilités pour ne pas me laisser submerger. Encore aujourd’hui, je trouve cela presque irréel. J’ai toujours rêvé de créer ma propre entreprise, déjà sur les bancs de la fac… Mais en devenant enseignante, je m’étais un peu résignée, en pensant que ce ne serait pas compatible. Le fait d’avoir pu concilier ces deux vocations, enseigner et entreprendre, est une grande source de fierté et de gratitude.
Sur la session 2022-2023, la toute première, j’ai accompagné 22 candidats. À cette époque, tout se faisait en individuel, en visioconférence. Chaque accompagnement était entièrement personnalisé. Nous travaillions ensemble sur les difficultés rencontrées : l’analyse des sujets, la méthodologie de la dissertation, la construction d’une séance ou d’une séquence pédagogique, l’argumentation… Puis, à la demande des candidats, j’ai commencé à proposer quelques épreuves blanches. La session suivante (2023-2024), vous étiez déjà 24. Là encore, ce sont les candidats qui m’ont poussée à faire évoluer l’accompagnement. Plusieurs m’ont demandé s’il serait possible d’organiser des temps de travail en petit groupe. J’ai donc essayé. D’abord avec deux personnes, puis quatre. Petit à petit, les groupes se sont agrandis.
En 2024-2025, Good Manager a pris une toute autre dimension. J’ai organisé 9 sessions collectives, réunissant chacune entre huit et douze candidats, ainsi que six épreuves blanches réparties sur toute la session. J’ai adoré cette période. Les échanges étaient riches, les groupes étaient incroyablement investis et une vraie dynamique s’installait. Mais je me suis aussi rendu compte des limites de ce fonctionnement. Mon métier reste avant tout celui d’enseignante au sein de l’Éducation nationale et Good Manager est une activité que j’exerce en parallèle. Au fil des sessions, je passais de plus en plus de temps à préparer les visioconférences, corriger les copies, répondre aux messages, organiser les groupes ou créer de nouvelles ressources. Je travaillais quasiment tous les soirs, une grande partie des week-ends et de mes vacances. J’adorais accompagner les candidats, mais ce rythme n’était plus tenable sur le long terme.
Pour la session 2025-2026, j’ai décidé de transférer progressivement tout le contenu des formations collectives sur une plateforme e-learning. L’objectif n’était pas simplement de moderniser les choses. Je voulais que les candidats puissent accéder, à leur rythme, à des contenus beaucoup plus complets et détaillés que ce que je pouvais transmettre en visioconférence. Cette année-là, 29 candidats m’ont fait confiance. C’était une année de transition : une partie suivait encore les sessions de groupe en visioconférence, tandis que l’autre découvrait déjà les premiers parcours e-learning. En parallèle, j’ai organisé une douzaine d’épreuves blanches, écrites et orales.
Au fond, Good Manager n’a jamais cessé d’évoluer. Chaque changement est né d’un besoin exprimé par les candidats. Chaque évolution n’avait qu’un seul objectif : proposer un accompagnement toujours plus utile et plus complet. Et si l’on m’avait dit, en 2022, que tout cela prendrait une telle ampleur… je ne l’aurais probablement jamais cru.
Cette aventure m’a également donné envie d’aller encore plus loin dans la formation des adultes. Au fil des accompagnements, j’ai développé un véritable intérêt pour les questions liées à la pédagogie, à l’accompagnement et au développement des compétences des enseignants. C’est dans cette continuité que j’ai préparé le CAFFA (Certificat d’Aptitude aux Fonctions de Formateur Académique), obtenu en juin 2026. Cette certification me permet aujourd’hui d’enrichir encore davantage les formations que je propose au sein de Good Manager, tout en poursuivant mon engagement comme formatrice académique auprès des enseignants de l’Éducation nationale. Aujourd’hui, je partage donc mon temps entre mon métier d’enseignante en lycée, mes missions de formatrice académique et l’accompagnement des candidats qui préparent le CAPET et l’Agrégation.
Pour plus de détails sur mon parcours, n’hésitez pas à consulter mon profil LinkedIn.
Vos retours
Les visuels (images, photos) utilisés proviennent des sites suivants : canva.com et pexel (banque d’images gratuites). Sources Pexel : Content Pixie & Lil Artsy
Entrepreneur individuel, Organisme de formation
- Raison sociale : Good Manager
- Identifiant SIREN : 920292638
- E-mail : hello@good-manager.fr
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