Réponse à vos questions fréquentes

Est-ce gratuit ?
Non, cette activité est exercée sous le statut de micro-entrepreneure. Elle mobilise une grande partie de mon temps libre et demande beaucoup de rigueur, de préparation et d’organisation.

Quelles sont les tarifs ?
L’ensemble des prestations proposées, avec leurs tarifs détaillés, est présenté dans l’onglet Accompagnement. À titre indicatif, une session collective en petit groupe (environ 1h30 de formation, support inclus) est proposée au tarif de 75 €.

Faut-il suivre toutes les sessions collectives ?
Pas du tout. La participation est libre : certains candidats suivent presque tout, d’autres ne rejoignent qu’une ou deux sessions ciblées.
La seule contrainte : il faut être réactif si une session vous intéresse, car les places sont limitées et partent parfois très vite.

En quoi vous différenciez-vous des autres formations ?
Contrairement à d’autres organismes, je ne propose pas de « cours tout faits » à apprendre par cœur. Mon approche est résolument méthodologique et axée sur la manière de se démarquer des autres candidats. Plutôt que de vous noyer dans une multitude de ressources, je privilégie l’efficacité : je vous recommande des supports ciblés, utiles et différenciants. L’objectif est d’optimiser votre préparation, pas de vous imposer une bibliographie interminable. Par ailleurs, j’organise quelques sessions disciplinaires par an (notamment en management ou en RH) pour approfondir certaines notions théoriques. Mais même dans ces cas-là, la méthodologie reste au cœur de l’approche : je vous aide à sélectionner, mémoriser et mobiliser les références de manière stratégique. Enfin, les temps de formation sont volontairement limités à l’essentiel : 3 à 4 sessions pour le CAPET, 5 à 6 sessions pour l’agrégation. Cela permet une préparation ciblée, sans surcharge inutile.

Y a-t-il des périodes d’épreuves blanches pour s’entraîner en conditions réelles ?
Oui, les épreuves blanches sont un pilier de la préparation. Comprendre la méthodologie ne suffit pas : il faut aussi savoir l’appliquer dans les conditions réelles de l’examen, avec les contraintes de temps et de stress. Je ne propose pas de « corrections » classiques. À la place, chaque copie fait l’objet d’une analyse approfondie. Vous recevez un compte-rendu détaillé reprenant : vos points forts, vos axes de progression, des objectifs prioritaires à mettre en œuvre, ainsi que des pistes d’action concrètes pour progresser rapidement.

Est-il possible d’accéder à une séance en replay si je suis absent ?
Pour le moment, ce n’est pas proposé, mais c’est un projet en cours de réflexion. Je vous tiendrai informés dès que cela évolue !

Préparez-vous toutes les options du CAPET et de l’Agrégation ?
Oui, pour les aspects méthodologiques, j’accompagne toutes les options. Pour le disciplinaire, je travaille sans difficulté sur toutes les options du CAPET. Pour l’Agrégation, mes domaines de prédilection sont le management et l’option RH (A), mais je peux aussi intervenir ponctuellement sur l’option C (marketing).

Accompagnez-vous des personnes qui n’ont pas d’expérience dans l’enseignement et qui ne connaissent rien à la pédagogie ou à la construction de cours ?
Oui, tout à fait. Il m’arrive même de réaliser un bilan préalable pour valider ce projet de réorientation professionnelle. Chaque année, j’accompagne des personnes issues de secteurs très variés : chargés d’affaires, juristes, comptables, responsables RH, responsables logistique, etc. C’est toujours très enrichissant, autant pour eux que pour moi. 

Quelle formation avez-vous suivie pour préparer le concours ?
Aucune formation. J’ai construit ma propre méthode à partir des rapports de jury, en menant un travail approfondi sur les attentes du concours. Les exigences que je m’étais fixées à l’époque pour me sentir prête sont aujourd’hui formalisées dans mes contenus sous forme de conseils opérationnels, accompagnés de pistes d’action concrètes. Mon objectif est d’éviter aux candidats toute forme de flou ou d’interprétation hasardeuse : je formalise et explicite les attendus, pour que chacun sache précisément sur quoi concentrer ses efforts.

Proposez-vous des fiches ou des cours sur les différentes disciplines ?
Non, je ne propose pas de fiches toutes faites ni de cours théoriques complets. Même si j’anime chaque année quelques sessions de formation disciplinaire en management ou en ressources humaines, l’accompagnement que je propose repose avant tout sur une approche méthodologique, pas sur la revente de contenu préfabriqué. Je considère que la préparation de l’agrégation nécessite une réelle autonomie sur le plan disciplinaire. Mon rôle est de vous guider dans la sélection des bonnes ressources, de vous aider à les mobiliser efficacement dans vos copies et vos oraux, et surtout, de vous apprendre à structurer votre réflexion et valoriser vos savoirs. Je ne me positionne pas comme une “vendeuse de fiches”. Ce n’est ni ma conception de la préparation à un concours, ni ma manière de travailler. S’approprier des contenus théoriques demande un réel travail personnel : chercher, trier, reformuler, et intégrer les connaissances avec intelligence et distance critique. C’est cela qui fait la différence entre un candidat moyen et un candidat solide. En revanche, je partage régulièrement du contenu disciplinaire et des pistes de réflexion sur mon compte Instagram @goodmanager_, qui peut vous aider à nourrir votre préparation au quotidien.

Peut-on offrir une séance à quelqu’un ?
Oui, c’est tout à fait possible et même très apprécié ! Cela fait deux années que d’anciens candidats ou des proches de candidats me contactent pour offrir une ou plusieurs séances. 

En quoi votre accompagnement est-il différent de celui d’autres professeurs qui proposent des formations ?
Je ne me permettrai pas de juger la qualité du travail de mes collègues. S’ils sont professeurs, ils ont sans doute des conseils précieux à offrir. Cependant, je vous encourage à vérifier que leur activité est bien déclarée. Une formation non déclarée, c’est une activité illégale et cela vous laisse sans recours en cas de problème (annulation, litige, absence de facture, etc.).

Peut-on vous écrire en cas de besoin ou de difficulté ?
Oui, bien sûr. Les candidats inscrits en accompagnement classique (ceux qui participent aux sessions de formation du samedi matin) peuvent me contacter par mail en cas de besoin. Je fais toujours de mon mieux pour être réactive et disponible, mais je tiens à rappeler que je suis avant tout enseignante à temps plein et aussi maman. Mon temps est donc compté et je ne peux pas consacrer 20 minutes à répondre à chaque message. Les questions courtes et précises (sur un point de cours, une référence, une consigne, etc.) peuvent tout à fait faire l’objet d’un échange par mail. En revanche, si la demande nécessite des explications longues ou un accompagnement approfondi, je vous proposerai de prendre un créneau individuel. Cela permet de répondre pleinement à vos besoins tout en respectant l’équilibre de mon emploi du temps. Merci pour votre compréhension.

Accompagnez-vous les candidats qui passent le CAPET interne et préparent un dossier RAEP ?
Oui, j’accompagne chaque année plusieurs candidats dans la préparation de leur dossier RAEP dans le cadre du CAPET interne. Je tiens toutefois à préciser que je ne corrige pas le dossier en tant que tel, car cela serait contraire aux principes de déontologie. Mon accompagnement repose sur une analyse approfondie du travail réalisé par le candidat. Comme pour les épreuves blanches, je rédige un compte-rendu détaillé de plusieurs pages qui met en lumière les points forts et les axes de progrès du dossier, tout en proposant des objectifs prioritaires pour améliorer sa qualité. L’idée n’est pas seulement de franchir le seuil d’admissibilité, mais aussi de prendre le maximum d’avance en termes de points pour disposer d’une vraie marge lors des épreuves d’admission. À titre indicatif, le tarif de cet accompagnement est de 130 euros et comprend une seconde relecture du dossier une fois que le candidat l’a retravaillé à partir de mes recommandations.

Proposerez-vous une formation en autonomie / e-learning ?
Oui, c’est un projet en cours de construction. Cette formation en autonomie sera proposée dans un premier temps pour la préparation à l’agrégation d’économie-gestion. Une version dédiée au CAPET pourra éventuellement voir le jour par la suite, en fonction des besoins. Ce format s’adresse aux candidats qui souhaitent se préparer à leur rythme, avec des contenus méthodologiques clairs, structurés et directement utiles pour réussir les épreuves. C’est aussi une solution idéale pour celles et ceux qui ne peuvent pas assister aux sessions en direct ou qui arrivent après la fermeture des inscriptions lorsque les groupes sont complets. Grâce à cette formule, vous pourrez accéder à l’essentiel de mon approche. La formation comprendra des capsules vidéo, du contenu écrit ainsi que des ressources méthodologiques ciblées, toujours dans l’esprit qui guide mon travail : vous aider à structurer votre préparation et à comprendre les attendus de chaque épreuve.

Puis-je financer votre formation avec mon compte CPF ?
Pour le moment, ce n’est pas possible. Les formations que je propose ne sont pas éligibles au Compte Personnel de Formation (CPF). Pour qu’une formation soit finançable via le CPF, elle doit répondre à un certain nombre d’exigences légales et administratives. Cela implique notamment que l’organisme soit certifié Qualiopi, une certification délivrée par des organismes accrédités, qui atteste de la qualité du processus de formation. Cette démarche est relativement lourde : elle nécessite la mise en place de procédures précises, un audit initial, des audits de suivi, ainsi que des coûts non négligeables. J’ai pour objectif de faire évoluer mon activité dans ce sens à moyen terme, mais à ce jour, les formations que je propose ne peuvent pas être financées par le CPF. Elles restent accessibles uniquement en financement personnel.

Est-ce compatible avec votre statut de fonctionnaire ? 
Oui, cette activité est parfaitement encadrée sur le plan réglementaire. Il s’agit d’une activité exercée à titre accessoire, conformément aux textes en vigueur. Je la déclare chaque année à mon chef d’établissement, dont l’autorisation est requise et systématiquement obtenue jusqu’à présent. L’activité est également enregistrée sous le statut de micro-entrepreneur.